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Gemeinsames Lernen in inklusiven Klassenzimmern

Prozesse der Schulentwicklung gestalten
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Medienkennzeichen: Sachbuch
Jahr: 2014
Verlag: Köln [u.a.], Link
Reihe: Handlungsfeld: Organisation & Verwaltung
Mediengruppe: BUCH
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MediengruppeMEKZStandorteStatusVorbestellungenFrist
Mediengruppe: BUCH MEKZ: Sachbuch Standorte: F 227 / Fachbereich Status: Verfügbar Vorbestellungen: 0 Frist:

Inhalt

Die Aufsatzsammlung stellt wesentliche Entwicklungsschwerpunkte von Inklusion in der Schule vor. Vorrangig geht es um die Anforderungen an einen inklusiven Unterricht und um Veränderungen im Unterrichtsgeschehen. Praxisbeispiele zeigen den Weg zur inklusiven Schule und zum inklusiven Unterricht.

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Details

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Medienkennzeichen: Sachbuch
Jahr: 2014
Verlag: Köln [u.a.], Link
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Systematik: Suche nach dieser Systematik F 227
Interessenkreis: Suche nach diesem Interessenskreis Inklusion
ISBN: 978-3-556-06541-9
2. ISBN: 3-556-06541-X
Beschreibung: XX, 214 S. : Ill., graph. Darst.
Reihe: Handlungsfeld: Organisation & Verwaltung
Beteiligte Personen: Suche nach dieser Beteiligten Person Krüger, Rainer [Hrsg.] (Mitwirkender)
Mediengruppe: BUCH
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