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Cover von Fake News oder Fakten? Wie Jugendliche ihre digitale Informationskompetenz einschätzen und welche Rolle Schulen und Lehrkräfte dabei spielen
Erkenntnisse aus PISA 2022
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Verfasser: Kastorff, Tamara; Müller, Maren; Selva, Clievins; Greiff, Samuel; Moser, Stephanie Suche nach diesem Verfasser
Medienkennzeichen: Sachbuch
Jahr: 2025
Verlag: Münster, Waxmann
Mediengruppe: BUCH
OPEN V 11.1.0.0